318 干活不由东 累死也无功
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       【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。...

324 “干得好”还要“写得好”——以一篇“不忘初心、牢记使命”主题教育信息文稿为例(二)
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 【新课导学】        上一堂课,我用花脸稿的形式讲授信息文稿写作,受到了微友们的欢迎。今天,再用修改前后对比稿+评析的形式(正文中黑色字体部分是原稿,绿色字体部分是评析,蓝色字体部分是修改稿),继续推出...

626 形神兼备 质胜于华——例谈如何精准概括提炼党建工作的理念概念
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形神兼备   质胜于华——例谈如何精准概括提炼党建工作的理念概念成    文每年的第一季度,往往是去年工作的“考核季”,也是当年工作的“部署季”。前段时间,我接连参加了多个党建工作方面的会议,其中有党委(党组)书...

497 文有三宝“形实魂”
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文有三宝“形实魂”成    文近日,我查资料的时候,在好几篇领导讲话稿中又看到了“全面提升乡村‘形实魂’”这样的部署要求,其核心观点是:要塑造美丽乡村之“形”,重点实施乡村风貌提升行动和农村人居环境整治提升行动;...

480 散文:带着父母去唠嗑
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散文带着父母去唠嗑成    文年近半百,我第一次陪着父母来了场“唠嗑式旅行”。从10月3日到6日,我一个人开车,陪着年逾八旬的父母,跑了1050公里,只为了去见一见他们当年的老同事,和他们好好唠一唠、聊一聊。在那座...

612 谈谈“写作心学”
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谈谈“写作心学”——读王阳明《传习录》有感成    文近日重读《传习录》这部阳明心学的结晶之作,又有了不少新的感悟。忽然联想到两本以“文心”为名的书:一本叫《文心雕龙》,成书于1500多年前,被誉为我国古代文论中的...

426 “信息值”决定“上稿率” ——一篇战“疫”信息稿带来的启示
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  【写在前面】这是一堂迟到的新课。说是“迟到”,指的是从“备好课”到今天发出来,时间已经过了300多天;说是“新课”,只要读者没看过、没学过,就是新的。这堂课,原本我是去年2月21日推出的,但在微信公众号后台编辑...

482 激活干部的“写作状态”,营造良好的“文稿生态”——机关文稿写作如何提质提效
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【写在前面】      前段时间,我应省科技厅邀请,前去讲了一堂机关文稿写作课。     这堂课,我选择了一个比较新颖的角度,着重讲的是“写作状态”与“写作生态”问题。前半部分,以“炒旧饭”为主,有一些发展和完善;后...

534 理论不都是灰色的,理论文章更应色彩斑斓——理论属性辨析兼谈理论文章的写作要领
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理论不都是灰色的,理论文章更应色彩斑斓——理论属性辨析兼谈理论文章的写作要领成    文这一讲是命题作文,也是在拾遗补缺。前不久,读者MacyYing留言:“老师,您可以讲讲理论文章如何写吗?感觉您的课总是通俗易懂...

557 怎样写好咨政报告
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怎样写好咨政报告成    文【核心观点】撰写咨政报告,应注意把握以下要领:时机要好,“咨”当需要时;心胸要广,“咨”在大计中;选题要准,“咨”向关切处;路子要对,“咨”到点子上;内容要实,“咨”出作用来。11月26日,...

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