398 标题最好见观点——一篇工作报告的修改体会和思考
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标题最好见观点——一篇工作报告的修改体会和思考成    文上一讲,我讲到在机关文稿写作中,标题不一定是观点、见观点,好的观点也不一定都能上标题,但如果能把观点句用作标题,无论大标题还是小标题,整篇文章的精气...

313 激活写作思维场
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       【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。...

638 大学开学典礼主持词分享
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 【写在前面】我自认为是个有教师情结的人。这种情结,源于父亲的影响,因为他当了一辈子老师;发于自身的成长,因为我幸运地遇到了好几位对我影响至深、让我受益终身的好老师,我希望自己能成为他们那样的人;成于...

402 讲“好故事” 讲好“故事” ——领导讲话稿写作的一点体会
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讲“好故事”   讲好“故事”——领导讲话稿写作的一点体会成    文最近,我牵头起草了好几篇大稿,稿子都是领导讲话讲课用的,都用到了讲故事这个重要方法。一个故事胜过一打道理。讲故事这种方法,在领导讲话、培训授课...

406 省委书记:制定政策措施要“三问”
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省委书记:制定政策措施要“三问”成    文近日,听说一位省委书记就党委文件稿起草有关问题作出指示,强调制定文件要做到“三问”:一问问题抓准了没有;二问措施实施后问题能不能解决;三问提出的措施能不能落地。看到...

413 “通”而“不同” 各美其美 ——如何正确对待材料通稿
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“通”而“不同”  各美其美——如何正确对待材料通稿成    文最近一段时间以来,从中央到地方,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神成为热潮。我从新华网“学习贯彻党的十九届五中全会精神”专栏中看到,中央宣讲团先后在重...

502 对仗的三种情形: “形对”“法对”“意对”——从公文“套件”标题的拟制谈开去
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对仗的三种情形:“形对”“法对”“意对”——从公文“套件”标题的拟制谈开去成    文在我的“三好公文课”里,小L是常客。他是我的同事,更是我的“文友”,经常和我互推美文、分享交流;他还是我的“写友”,经常和我并肩作战,...

626 形神兼备 质胜于华——例谈如何精准概括提炼党建工作的理念概念
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形神兼备   质胜于华——例谈如何精准概括提炼党建工作的理念概念成    文每年的第一季度,往往是去年工作的“考核季”,也是当年工作的“部署季”。前段时间,我接连参加了多个党建工作方面的会议,其中有党委(党组)书...

476 认真守护质量这条“政策生命线”
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认真守护质量这条“政策生命线”成    文我在省级机关单位工作。在我们党和国家治理体系中,省级机关处在十分重要的位置,直接服务省级领导班子,上承中央和国家部委,下领一个系统、一条战线,对于创造性推动党中央决...

637 不惟炼字句,重在出精神——“一文两吃”例谈怎样写好领导讲话稿之二
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   【写在前面】这一堂课是第632讲《牵住牛鼻子,打好组合拳——“一文两吃”例谈怎样写好领导讲话稿之一》的下篇。虽然许多文章历久弥新,但写文章多少要讲点儿时效性。抓热点、蹭热度也是讲求时效性的体现。前段时间,...

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