【新课导学】《边写边悟》一书已经很久没有继续往下推送了。今天，接着推送“文法之悟”篇的“行笔之法”。这部分一共10篇文章，其中打头的一篇《题好文一半》已经提前放送（见第289讲），这里从第二篇推起。关于公文的...

打好招才引智的“乡情牌”——一篇讲话稿的自我评析成    文9月26日，中秋节前几天，我所在的地方成功举办了一个座谈会——邀请部分客居在外的本省籍杰出人才返回家乡，为家乡的建设和发展把脉支招、牵线搭桥。座谈会上，...

301class       【新课导学】前段时间，我们单位又举办了一年一度的全省××系统骨干信息员培训班。我作为协管这项工作的班子成员，出席培训班开班式并作了讲话。我先后在5家单位工作过，其中有高校、群团组织，也有...

 【写在前面】又有一周未推新课了！当然，这绝不是因为“懒”。“三好公文课”已经讲了386讲，要保持“纯原创”的品质，每堂课还要讲出点儿新东西，确实不容易。除了要从写作实践中抓住新的“感点”，从广泛阅读中捕捉新的“...

一路有你   伴我成长——读者眼里的“三好公文课”成    文今天我要讲述的，是3个多月前收到的一封读者来信，以及这封信背后的故事和带给我的感悟。我有一个年轻的写友，也是曾经的同事，名叫小凯，前两年调到了中央某部...

特别的话给特别的你：一个领导讲话稿写作的典型实例回放成    文因为长期从事和分管文字工作，在我们单位乃至一定范围的“材料圈”里，我经常扮演“江湖救急”的角色。前两天，突然又接到一个“求救”电话——我们单位的一位...

怎样当好“助推”——谈谈推稿子团队的职责分工              与履职要求成    文俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”推稿子的时候，除了一个“主推”，往往还需要有三五个甚至更多的“助推”，这样才能有效发挥这一...

【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

       【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。...

论坛发言要重“论”以立“言”——以我的一篇发言稿为例成    文上一堂课，我以自己的学习培训小结为例，讲授了撰写小结的注意事项。今天这堂课，我再以自己在同一个培训班学员论坛上的发言稿为例，继续现身说“法”，谈一谈...