三好公文课
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86 假如我去考申论
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【新课导学】3月29日,前几天,微友“释谊谊谊谊谊”留言:“成老师,区考将近,您的公众号也有很多在校生读者,能不能请您给大家讲一下申论的最后一道大题的写作方法,或者用一篇范文来给大家讲解一下如何写作才算是正...

85 公文写作有特点
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热 烈 祝 贺“三好公文课”注册用户今日突破万人大关! 85class      【新课导学】3月29日,微友“轻风之音”给我发消息,请教公文怎么看?这个问题问得非常好。在我看来,认识是兴趣的源头、态度的发端,也是行动的先导...

84 删繁就简三秋树 领异标新二月花————化平淡为神奇的文稿修改“经验方”
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 【新课导学】       前几天,一位“三好公文课”的学员给我留言并发来一篇文稿的照片截图,希望以这篇稿子为例,讲一讲怎样写好汇报发言稿。照片上的稿子,是我2年多前写的,不是原创,而是改写,原稿是省委组织部干...

83 虚实结合怎么写 看看这篇讲话稿
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 在机关单位写材料,很重要的一种思维方法是“提出问题—分析问题—解决问题”。针对“天下文章一大抄”的问题,在“三好公文课”第八十讲,我以身边新近发生的一起“类抄袭”事件为例,鲜明提出“当写手别当‘抄手’”,这是从思...

82 模仿也要讲方法
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在“三好公文课”第八十讲,我讲到一位年轻同行一字不改地从网上照搬别人讲话稿的一级标题。虽然我指出这样做不合适,有抄袭的嫌疑,建议读者朋友当写手别当“抄手”,但并没有就事论事,给出解决问题的具体建议。其实,...

81.清明时节祭先人
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  我们可以用手中的笔书写鸿文巨制,也可以用来记录身边的点点滴滴。无论悲欢离合、喜怒哀乐,记下来的都是情,展现出的都是心。 致读者朋友       “梨花风起正清明,游子寻春半出城。” (宋·吴惟信《苏堤清明即事》...

80 当写手别当“抄手” ——致“三好公文课”的学员朋友
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当写手别当“抄手”        3月30日,微友“小C”(为照顾这位微友的面子,我用符号代替他的微信名)在“三好公文课”平台上给我发消息,问我有没有誓师大会上的讲话之类的材料,说领导要求写成鼓动性文章,突出光荣与使...

79 典型出经验 经验树典型 ——会意典型经验材料的写作(下)
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典型经验材料的写作(续上篇) 第三,把好典型好经验变成好材料有了好典型、好经验,写出好材料就有了基础、有了可能,但如果不善于写材料,再好的典型和经验也“白瞎”。俗话说:“东西好还要会吆喝。” 把典型经验变...

78 典型出经验 经验树典型 ——会意典型经验材料的写作(上)
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致读者朋友        这段时间,“上善若水”“三生石”等好几位微友问到怎样撰写典型经验材料,有的还希望我直接提供某方面内容的样稿、范本。        我说过,“三好公文课”是课程不是资料库,旨在谈认识、讲规律、教方...

77 别情依依(二) ——领导履新欢送会上的主持讲话稿赏析
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【致读者朋友】上一讲,我们对一位省级领导的卸任讲话稿进行了点评赏析。接下来,我们继续欣赏同一场合的会议主持讲话稿。这篇主持讲话稿的后半截,实际上是一篇完整的讲话稿,与领导本人的讲话稿一样,很动情很煽...

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教您如何做办公室主任,如何撰写文稿。

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