【新课导学】今天是6月8日，“三好公文课”的上一次更新是在5月30日，中间隔了8天。这种情况不多见。为什么这么久不更新？因为“不忘初心、牢记使命”主题教育开始了。我数了一下，这8天，我一共出手（包括起草、修改）...
【新课导学】今天推出的这篇文章，写于南开大学的接待服务中心（也叫“明珠园”）。5月24日晚，我到南开住下来的时候，已经快11:00了。我们单位组织开展理论中心组学习，要把中心组成员的发言稿汇编成册、进行交流，我...
【新课导学】南开大学是我仰慕的百年名校，我从没想过，自己能几度登上她的讲台，特别是“公能讲坛”。2018年10月19日下午，我曾到南开大学作了一场定向选调生招录政策宣讲（详见“三好公文课”第183讲）；当晚，又插空...
【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。不明法度...
【新课导学】今天加更一堂“大课”，为什么？一是因为“三好公文课”的关注用户突破3万，达到了30113人，一天涨粉超过150人，值得庆贺，也让我感恩奋进；二是因为中午吃饭的时候，和几位同事聊天，聊到了这堂课中的内容...
【测试说明】众所周知，心理学中有智商（IQ）、情商（EQ）这样的概念，也有相应的测试方法（常用的叫“量表测试法”），可以简便直观地评价一个人的基本素质。受此启发，有一天，我突然想到，是不是可以把人的写作素质...
别出心裁才能别开生面——以我的一次开班动员讲话为例前不久，我们单位在上海市委党校办了一个班，我去作了开班动员讲话。这个班，是培训班也是研讨班，主题是“人才引领高质量发展”，学员是各市的××部长和省人才工作领...
【新课导学】今天开始推送《边写边悟》一书中的下篇：文法之悟。目前，《边写边悟》一书共收入我的写作心悟128篇。其中，上篇“文心之悟”20篇，中篇“文理之悟”41篇，下篇“文法之悟”65篇，序和跋各1篇；下篇是内容最多...
【新课导学】到这堂课，拙作《边写边悟》一书中“通达之理”部分的16篇文章就全部推送出来了。从下一讲开始，我们将转入“文法之悟”，系统介绍“习文之法”“运思之法”“谋篇之法”“取材之法”“行笔之法”“适变之法”“修改之法”...
