286 模仿也要讲方法
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【新课导学】今天这一讲,与第82讲《模仿也要讲方法》可以说是“姊妹篇”。第82讲,采用“写作沙龙”的形式,侧重实践实战,列举了大量实例,讲得比较生动。这一讲,采用文论的形式,理论性较强,讲得相对约略,往往点到...

285 不抄不会写 照抄不是写
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

284 写公文要学会“望闻问切”
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

283 机关文稿写作的三个阶段
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【新课导学】今天推送的,是拙作《边写边悟》一书中的第72篇文章。排在之前的第71篇,是《善于发现和培养写作好苗子》(见第61讲)。请收录书稿的朋友自行调整顺序。 283class        【文法之悟】法是死的,人是活...

282 只要精神不滑坡 办法总比困难多 ——一次“救火式”写材料的经验和启示
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只要精神不滑坡办法总比困难多——一次“救火式”写材料的经验和启示成    文星期六的(6月15日)晚上,虽说是周末,我迫不得已又熬了个通宵,赶写一篇材料。之所以说是“迫不得已”,因为事发突然,纯属“火线救急”——傍晚...

281 年轻干部要加强公文“三基”训练
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

280 学习写作方法要迈好四大步
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

279 学习公文写作要过好四道关
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

278 公文写作分水岭
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【新课导学】今天推送的是拙作《边写边悟》一书中的第67篇文章《公文写作分水岭》。本来排在这个位置的,是《“点读”是个好方法》一文。这篇文章,我在第42讲已经提前发出来了。把我的文章汇编成书的朋友,请自行调整...

277 做工要做有效功——一篇选人用人经验交流材料生产过程的启示
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做工要做有效功——一篇选人用人经验交流材料生产过程的启示成    文这段时间,会议多,材料也多,几乎每天都要生产出那么一两篇“大材料”——不是领导讲话稿,就是会议交流材料。前不久,一位在市里工作的老领导、老同事...

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